Guião de Procedimentos sobre situações de consumo de substâncias psicoativas (SPA) em contexto escolar
"Este Guião de Procedimentos pretende identificar as substâncias psicoativas que requerem intervenção em contexto escolar, apresenta a Equipa de Referência e enuncia as suas funções, enumera os principais sinais de alerta que devem conduzir a uma sinalização e descreve os procedimentos a adotar no caso de suspeita, posse, consumo ou tráfico das substâncias psicoativas com maior prevalência no nosso contexto escolar."
Consulte o documento clicando no link que se segue:
Critérios Específicos de Avaliação 2019/20
Critérios Específicos do 1º, 2º, 3º ciclos e Secundário Regular
- Critérios Específicos do 1º Ciclo
- Critérios Específicos do 2º Ciclo
- Critérios Específicos do 3º Ciclo
- Critérios Específicos do Ensino Secundário Regular
Critérios Específicos dos Cursos Profissionais
- Critérios da Formação Sociocultural
Novos Endereços da Plataforma Inovarmais
Informa-se a comunidade educativa que o acesso à plataforma Inovarmais foi alterado.
Eis os novos endereços para acesso exterior ao AEA::
Professores -> Ensino Regular: http://inovar.aealcochete.edu.pt/inovaralunos
Professores -> Ensino Profissional: http://inovar.aealcochete.edu.pt/inovarprofissional
Alunos e E.E.: http://inovar.aealcochete.edu.pt/inovarconsulta
Eis os novos endereços para acesso interno na ESA::
Professores -> Ensino Regular: http://inovar/inovaralunos
Professores -> Ensino Profissional: http://inovar/inovarprofissional
Alunos e E.E.: http://inovar/inovarconsulta
____________________________________________________________________________________________________________
Registo de Ocorrências de Avarias no Sistema Informático
Informamos o pessoal docente/não docente que deverão registar a ocorrência de avarias no sistema informático do AEA num formulário, cujo endereço é o seguinte: https://bmwt-consultoria.pt/suporte-aea.
